W naszym przedszkolu jest jak w domu, tutaj nie nudzi się nikomu!

W naszym przedszkolu tworzymy optymalne warunki rozwoju dla naszych podopiecznych.

W naszym przedszkolu zapewniamy dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych.

W naszym przedszkolu szczególną uwagę zwracamy na odkrywanie i rozwijanie dziecięcych talentów.

Arteterapia, czyli terapia poprzez sztukę, jest formą terapii korzystającą z różnych technik tj. plastycznych, muzycznych, teatralnych itp. Arteterapia wykorzystuje naturalną predyspozycję dzieci do twórczych zachowań. Metoda ta pozwala na wspieranie wszechstronnego rozwoju osobowości dziecka poprzez spontaniczne działania plastyczne. Większość dzieci bardzo lubi zajęcia plastyczne.

Zajęcia z elementami arteterapii ,,Miasto zimą".

Zajęcia usprawniające zmysły.

W roku szkolnym 2022/2023 w naszym przedszkolu realizowany jest projekt Klubu Małego Podróżnika ,,Globtroter". 

HARMONOGRAM DZIAŁALNOŚCI
KLUBU ,,GLOBTROTER”
W ROKU SZKOLNYM 2022/2023

Podróże po świecie razem z Misiem Uszatkiem

Celem Klubu „Globtroter” jest, aby dziecko:

- wzbogaciło wiedzę na temat kultur i krajów świata,
- kształtowało postawę: komunikacji, otwartości, tolerancji,
- wzbogaciło wiedzę na temat praw dziecka,
- nabywało świadomość że wszyscy ludzie mają równe prawa,
- akceptowało odmienność i inność.
- rozwijało umiejętności językowe – język angielski
- poznawało święta i tradycje krajów obcojęzycznych
- dwujęzyczność

Cele szczegółowe:

- wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację warunków sprzyjających nabywaniu doświadczeń w społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju,
- rozbudzenie u dzieci ciekawości świata, innych kultur, ludzi,
- wyrabianie w dzieciach dumy i przynależności do własnego regionu, kraju, ukazywanie piękna i bogactwa przyrody i kultury,
- budzenie zaciekawienia otaczającym światem – dostarczanie pozytywnych przeżyć, odkrywanie innych kultur poprzez wykorzystanie bodźców sensorycznych,
- kształcenie dzieci jako obywateli własnego kraju, Europy i świata,
- budzenie przywiązania i szacunku do ojczyzny,
- budzenie zainteresowania życiem ludzi w innych krajach,
- rozumienie i akceptowanie odmienności innych ludzi,
- budzenie zainteresowania elementami środowiska przyrodniczego na
różnych kontynentach.
- popularyzacja wiedzy o świecie,
- poszerzanie wiedzy o kontynentach, w powiązaniu z ich historią, położeniem geograficznym, walorami przyrodniczymi, tradycjami kulturowymi i obyczajowymi,
- obcowanie z kulturą innych narodów poprzez zabawę, muzykę, taniec
- rozbudzanie dziecięcej ciekawości,
- wdrażanie do podejmowania samodzielnych działań w celu zdobycia wiedzy,
- ułatwienie zrozumienia informacji dotyczących kontynentów,
- odnoszenie się z szacunkiem do poznawania ludzi innych narodowości,
- poznanie wielu zwrotów w języku angielskim i innych.
- rozwijanie celowości poznawczej i umiejętności korzystania z różnych
dziedzin wiedzy;
- poznawanie i wyrażanie siebie w formie ekspresji plastycznej, teatralnej i
muzycznej;
- kształtowanie twórczej postawy dziecka.

Formy pracy wykorzystywane przy realizacji Klubu Małego Podróżnika ,,Globtroter”:

• Zabawy twórcze, tematyczne, dydaktyczne, inscenizacyjne, przy muzyce, ruchowe i inne rodzaje działalności dzieci pozwalające na rozwijanie własnej inicjatywy;
• Działania praktyczne;
• Uroczystości przedszkolne;
• Spotkania z ciekawymi ludźmi;
• Wystawy;
• Wystawki prac dziecięcych;
• Włączanie rodziców w działalność Klubu ,,Globtroter”
• Poznawanie kształtów kontynentów, układanie puzzli w kształcie kontynentów;
• Nauka piosenek, krótkich rymowanek w języku angielskim oraz w różnych językach świata;
• Organizowanie kącików tematycznych związanych z poznawanym regionem świata – gromadzenie eksponatów;
• Prezentacja wiadomości, umiejętności dzieci poprzez Festiwal Tańca, Festiwal Piosenki,
• Wystawa prac plastycznych przestrzennych w Galerii Prac tworzonych indywidualnie lub zespołowo przez dzieci;
• Akcja „Malujemy obrazy” pod hasłem „Krajobrazy świata”;
• Nawiązanie współpracy z klubami językowymi (ze starachowickich szkół
(cykliczne spotkania młodzieży z przedszkolakami);
• Organizowanie „Wspólnych podwieczorków” – kuchnie z różnych stron świata;
• W ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” – czytanie bajek, baśni z danego regionu świata;
• Nawiązywanie kontaktów z przedstawicielami innych krajów, kultur;
• Dzielenie się swoim bogactwem kulturowym z dziećmi innych nacji – poprzez program e-Twinning;
• Zapoznanie dzieci z mapą świata i z globusem – symbolem Ziemi, na której położone są wszystkie kontynenty (wskazywanie na globusie poznanych kontynentów).

Zadania zawarte w Harmonogramie Klubu Małego Podróżnika „Globtroter” są realizowane w zabawie i poprzez zabawę.

W ramach akcji ,,Dekorujemy przedszkole" przedszkolaki wykonały obrazy o tematyce ,,Krajobrazy świata".