Przedszkole realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego, określoną przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.
Praca wychowawczo – dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie:

1. programu wychowania przedszkolnego dopuszczonego do użytku przez dyrektora, na wniosek nauczyciela lub nauczycieli. Dyrektor powołuje Zespół zadaniowy ds. opiniowania programów, który wspierając dyrektora w podejmowaniu decyzji powinien sprawdzić, czy program nie zawiera błędów rzeczowych i czy treści w nim zapisane, zwłaszcza te, które nie występują w podstawie programowej, są poprawne merytorycznie i zgodne z aktualną wiedzą w dziedzinie wychowania przedszkolnego. Opinia powinna zawierać w szczególności ocenę zgodności programu z podstawą programową wychowania przedszkolnego i dostosowania programu do potrzeb i możliwości dzieci, dla których jest przeznaczony.
2. z dziećmi z niepełnosprawnościami praca wychowawczo – dydaktyczna prowadzona jest na Indywidualnych Programach Terapeutyczno – Edukacyjnych, opracowanych przez nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym na bazie zaleceń wynikających z Orzeczeń do kształcenia specjalnego wydanych przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną, samodzielnie lub na bazie programu wychowania przedszkolnego wybranego z Przedszkolnego zestawu programów wychowania przedszkolnego

Wszystkie programy dopuszczone do użytku i używane w przedszkolu stanowią Przedszkolny zestaw programów wychowania przedszkolnego:

1. Program edukacji  przedszkolnej „Nasze przedszkole” wyd. MAC Edukacja
   M. Kwaśniewskiej i W. Żaba-Żabińskiej
2. W przedszkolu realizowane są także:
   • „ Dziecięca matematyka „ – Program dla przedszkoli, klas zerowych i placówek integracyjnych” E. Gruszczyk – Kolczyńska, E. Zielińska
3. Programy opracowane przez nauczycieli:
   1. Indywidualne Programy Edukacyjno – Terapeutyczne:
      • w integracyjnej grupie dzieci 3 letnich Misie
      • w integracyjnej grupi dzieci 4 letnich Pajacyki
      • w integracyjnej grupie dzieci 5- 6 letnich Motylki
      • w integracyjnej grupie dzieci 6-letnich Stokrotki
      • w oddziale specjalnym Słoneczka
   2. Program Korekcji Zaburzeń Zachowania – D. Bugała
   3. Program usprawniający funkcje percepcyjno – motoryczne dzieci 5 i 6 –letnich – D. Bugała
   4. Program edukacji regionalnej „ Dziecko w świecie tradycji” –  L. Topolska
   5. Program ekologiczny – B. Wróblewska
   6. Program „ Dziecko zdolne umysłowo” – E. Kiełek
   7. Program „ Wartości w życiu dziecka” – E. Kiełek
   8. Program z dzieckiem uzdolnionym artystycznie: plastycznie, muzycznie, ruchowo – E. Rabczyńska
   9. Rozwijanie wrażeń zmysłowych u dzieci w wieku przedszkolnym – E. Rabczyńska
   10. Program patriotyczny „ Mały Polak” – A. Nędzka
   11. Drama w przedszkolu – M. Mazur
   12. Program logopedyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym – J. Mikos
   13. Program rehabilitacji ruchowej – I. Połeć
   14. Program Terapii Integracji Sensorycznej – A. Piątak
   15. ,,Savoir – vivre przedszkolaka – znam i stosuję” – A. Mazur
   16.  ,, Kolorowy świat emocji” – program relaksacyjny – A. Mazur, B. Piasecka
   17. ,, Dobrze nam razem” – program socjoterapeutyczny – D. Bugała