„Kącik logopedyczny” – kolejne propozycje ćwiczeń i zabaw do pracy z dzieckiem w domu przygotowane przez logopedę : Jolantę Mikos.
Ćwiczenia oddechowe w zabawie pt. „Niezwykły obrazek” .
Na kartce papieru używając kleju rysujemy, np.: chmurkę, słońce, serce, kwadrat, itp. Natomiast na środek narysowanych przedmiotów wysypujemy, np.: kaszę, ryż, brokat, itp., a następnie rozdmuchujemy ten drobny materiał i w rezultacie otrzymujemy piękny obrazek.
Życzę niezapomnianych wrażeń!
Ćwiczenia usprawniające motorykę narządów artykulacyjnych w zabawie pt. „Wakacje Języczka – Wędrowniczka ”.
Mama snuje opowieść, demonstrując ćwiczenia, a dziecko ją naśladuje.
Języczek – Wędrowniczek postanowił, że każdy dzień wakacji będzie rozpoczynał od ćwiczeń: kierujemy języczek raz do lewego, a raz do prawego kącika ust (ćwiczenie powtarzamy kilka razy), następnie – unosimy języczek w kierunku nosa, a potem opuszczamy go na brodę (ćwiczenie powtarzamy kilka razy). Obiecał sobie, że codziennie po lekkim śniadanku – oblizujemy wargi dookoła (raz w lewą, a raz w prawą stronę – oczywiście ćwiczenie powtarzamy kilka razy), będzie galopował do lasu na swoim rączym rumaku (kląskanie językiem – kilka razy). Postanowił także, że w słoneczne dni przedzierając się przez chaszcze oraz krzaki (wsuwamy kilka razy język między zęby, robiąc mu „masaż”), będzie zbierał dla mamy , na początku wakacji – jagody, (dziecko za pomocą słomki przenosi „jagody” do pojemniczka), potem grzyby (dziecko również za pomocą słomki przenosi „grzybki” do pojemniczka), a pod koniec wakacji jeżyny (dziecko za pomocą słomki przenosi „jeżyny” do pojemniczka). Będzie też chodził nad staw łowić ryby (dziecko przenosi za pomocą słomki, wycięte sylwety rybek z kolorowego papieru, a znajdujące się na makiecie jeziora, rozłożonej na ławie czy stoliku). Pomyślał, że natomiast podczas pochmurnych i deszczowych dni będzie pomykał swoim małym, niebieskim samochodzikiem po najbliższej okolicy (motorek wargami), odwiedzając przyjaciół (całuski) oraz spędzając mile z nimi czas (wargi rozciągnięte w szerokim uśmiechu – zęby widoczne). Mama obiecała swojemu synkowi, że często będzie przygotowywała pyszne deserki (oblizujemy wargi dookoła). Języczek – Wędrowniczek uśmiechnął się z ogromnym zadowoleniem (wargi rozciągnięte w szerokim uśmiechu – zęby widoczne), albowiem ten pomysł mamy bardzo mu się spodobał. Stwierdził, że dobrze zaplanował swoje wakacje, dlatego radośnie zagwizdał (gwiżdżemy).
Zabawa pt. „Pyszne lody” – do ćwiczeń możemy wykorzystać również lody albo lizaki, które niewątpliwie będą wspaniałą nagrodą dla dziecka, a nam pozwolą osiągnąć zamierzony cel.
Zapraszam do rozwiązywania zagadek:
O tej porze roku
są najdłuższe dni,
a słońce z wysoka
grzeje nas i lśni...... .
Po pierwsze – litera w abecadle,
po drugie – drzewa pachnące
Całość zawsze bywa w lecie i trwa dwa miesiące...... .
Można na niej się opalać,
zamki z piasku też budować,
jeśli Ci się ta zabawa znudzi,
możesz z mamą brzegiem morza spacerować...... .
Jestem gorące i mieszkam na niebie.
Jestem jasne i latem patrzę na Ciebie! ...... .
Mały, lekki, kolorowy
latem zawsze modny.
Dobry do hasania w wodzie
i na plażę wygodny! ...... .
W metalowym kociołku,
Węgielki się żarzą.
Na nich w letnie wieczory,
Ludzie mięsko i kiełbaski smażą! ...... .
Mały domek z materiału,
w nim poduszki oraz koce.
Można smacznie w nim przesypiać,
letnie ciepłe noce! ...... .
Zimne, słodkie i pachnące
Jemy latem w dni gorące! ...... .
Proponuję też zabawę pt. „Rymowanki – zgadywanki”.
1. Znajdź pary rymujących się słów:
Sznurek
Grzyby
Szafa
Słoń
Wstążka
Myszka
Płot
Pudełko
Chmura
Kot
Szyszka
Ryby
Klops
Ogórek
Kura
Masełko
Burza
Mops
Książka
Róża
Koń
Żyrafa
2. Uzupełnij rymującym się wyrazem do pary:
Maciek mamę woła,
bo ugryzła go ...... .
Oj, rety, rety w ogrodzie są ...... .
Wojtek zadumany,
patrzy na ...... .
Ptaki świergoczą, a żaby ...... .
Nalała Ola mleczka
do białego ...... .
Poleciała biedronka
wysoko do ...... .
Stojąc na podłodze
podskoczył na jednej ...... .
Kiedy skończy się bajeczka,
wskoczysz szybko do ...... .
Co ta mała muszka
szepnęła Ci do ...... .
Róże, stokrotki i bratki
to ulubione kwiatki małej ...... .
Na zakończenie proponuję zabawę pt.– „Niespodzianka” – w pudełku mamy rozsypaną kaszę (może być ryż), a pod ziarenkami na jego dnie ukryty jest obrazek. Zadaniem dziecka jest dmuchanie w taki sposób, aby odkryć ukryty obrazek. Po odkryciu obrazka, dziecko powinno go nazwać, może również ułożyć z nim zdanie.
Życzę udanej zabawy!